
Bihar, Zangozan Nafarroa oinez ospatuko da.
Zangozako ikastolaren historia-sorrera:
1978ko apirilaren 3an, guraso talde batek Alberto Aisak, Jesus Juanto, Francisco Ibañez eta Alfonso Beorleguik sustatutako Rincón del Carmen ikastolako antolaketa eta gestioan lekukoa hartu eta lanean jarraitzea erabaki zuten. Zangozan baino kanpoan laguntza gehiago jaso bazuten ere, “ametsa eraikiz” jarraitu zuten, beraien eta irakasleen lanari esker. Hasieratik haurtzaindegiko euskara ikasketei jarraipena eman behar zitzaiola ikusi zen, soilik haurtzaindegian emanda egindako lana galtzen baitzen, ikasleek eskolarizatzea gazteleraz jarraitzen zutelako. Gutxika gaur egun 0-3 ziklotik DBHraino irakasteko aukera ematen diguten baimenak eta kontzertuak lortzen joan ginen. Ikaslea ikastetxe berean 16 urte bete arte egon daiteke eskolarizatua, etapa guztietan jarraipena duten hezkuntza proiektu propioekin eta Europa mailan. Hauek etapa guztietan jarraipena dute eta Europa mailan aintzat hartzen dira.

Gaur egungo egoera:
35 urte ostean eraikinak, irakasleak, gurasoak eta ikasleak aldatu dira, Zangoza bera ere aldatu da, baita honek gure ikastetxeaz duen pertzepzioa ere. Zangozako ikastolak gero eta handiagoa den ikasle kopuruari egokitutako hornidura aproposa lortu du, Lehen Hezkuntza eta Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza dituen eraikinaren lehenengo eraikitzea, handitze obrak ondoren, polikiroldegia estali eta Haur Hezkuntzako eraikuntza berriarekin. Eraikuntza hauek urteetan zehar familiek izan duten esfortzu ekonomikoaren ondorio dira baita 1987 eta 1998. urteetako Nafarroako ikastolek antolatzen duten Nafarroa Oinez jaiari esker lortutako diru sarrerei esker zeinekin mailegua eskatu ahal izan zen eta oraindik, guztion esfortzu altruista eta boluntarioari esker mantentzea posible da. Familia berriak errendimendu osoz funtzionatzen ari den ikastetxe batean sartu gara, profesional gazte, aditu eta egonkorrekin, non ikaslearen hezkuntza integral bat eskaintzen den, beti ikastolen proiektuan oinarritutako eredu partehartzailean egituratuta. 2013. urtean,Zangozako ikastola kalifikaziorik hoberenekin adreditatua izan da, Kalitate-Egitasmo-Integratua proiektuaren barruan. Europan egiaztagiri hau lortzen 4. ikastetxea dugularik. Honek ikastetxeak hobekuntzarekin duen konpromisoa baieztatzen du, kudeaketa antolatu batekin, parametroek eskatzen duten modura.
Helburuak:
1.Euskara eta Euskal kulturaren sustapena
Zangozako Ikastolak euskara eta Euskal Herriko kulturaren alde 35 urte daramatza lanean Zangozaldean. Gure lehentasuna hau jarraitzen du izaten. Zonalde “ez euskaldun” deritzon honetan, euskararen normalizazioan egiten dugun lan garrantzitsua ezin dugu ahaztu.
Zangozako Ikastolak datorren urteko Ikastolen jaia antolatuko du, Nafarroa Oinez 2014, eta gainontzeko 14 ikastolekin batera, gure seme-alabak euskaraz hezitzen jarraituko dugu.
2. Ekonomia
2.1. Proiektuaren iraunkortasuna
Gaur egun, espazioa ez da gure ikastolaren arazo nagusia, horregatik ez dugu eraikuntza berrien beharrik. Orain, aurreko oinezarekin hasitako eraikina ordaintzeko eskatutako mailegua desagertu araztea da gure beharra. Hau lortu arte, Zangoza ikastola ez baita ekonomikoki irauteko gai izango soilik diru-ekarpen eta kontzertuen bitartez. Ondorioz, egoera ekonomikoak okerrera egiten du urtetik urtera krisialdi larri baten barruan.
2.2. Eraginkortasun energetikoa.
Soustenergy ikastolak aurrera eramaten duen proiektu bat da eta honen helburu garrantzitsuenetariko bat denon artean energia kontsumoa txikitzea lortu ahal izatea da.
Baina, LH eta DBH-ko eraikina 1991 urtean egin zen eta energia kontsumo handia suposatzen duen hutsuneak ditu, hori dela eta beharrezkoa da eraikinaren egokitzea bere eraginkortasun energetikoa lortzeko zeinek aurrezpen ekonomiko handiagoa ere izango duen.
2.3. Hezkuntza kalitattearen inbertsioa
Orain dela gutxi KEI akreditazioa lortu dugu, kalitatezko zentroa garela ziurtatzen duen zigilua, eta hobekuntzarekin jarraitzeko konpromezua hartu dugu. Berezko proiektu pedagogiko eta eleanitz baten aldeko apustua egiten dugu, ikaslearen garapen integrala ziurtatzen duena, euskara eta euskal kultura oinarritzat hartzen duena eta etengabeko hobekuntzaren alde lan egiten duena.. Hala ere, hezkuntza proiektuaren kalitatea finkatzeak hainbat alderditan inbertitzea suposatzen du, hala nola, irakasleriaren prestakuntza, instalazioen moldaketa (liburutegia, laborategia, gimnasioa...), informatika-ekipamenduaren jabetzea eta, azken finean, baliabideak handitzea ikastolan.